химия
-
Забавная наука (сборник 1-37 выпуски)
(2010-04-18) / Просмотров: 615468
О том, как знание законов физики и химии может помочь в повседневной жизни. Очень хороший сериал, сделан на доступном детям языке. Выпуски 38-156 вы можете посмотреть здесь.
подробнее.. -
Сверхтяжелые элементы
(2010-06-15) / Просмотров: 13074
О границах существования элементов в природе, нейтронной материи и синтезе сверхтяжелых элементов.
подробнее..
Сколько элементов в химической таблице Менделеева? Все ли они занимают стабильное, устойчивое и безусловное место? О границах существования элементов в природе, нейтронной материи и синтезе сверхтяжелых элементов - член-корреспондент РАН Юрий Оганесян и доктор физико-математических наук Михаил Иткис. -
Трансформация элементов
(2010-06-15) / Просмотров: 13839
Алхимия - она есть или ее не может быть? Что меняется со временем - результаты экспериментов или их трактовка? О магнитных монополях и эволюции теоретических представлений в физике профессор Жорж Лошак (Франция) и доктор физико-математических наук Леонид Уруцкоев.
подробнее.. -
Нанохимия
(2010-06-16) / Просмотров: 14936
Когда появилась "нано-наука" как область теоретического знания? Существуют ли органические наноструктуры - не синтезированные, а созданные природой? Как при помощи математических моделей, описывающих наноструктуры, можно воздействовать на живую клетку? Что такое "магические числа" наноструктуры? О том, где проходит граница между физическим миром и наномиром, сегодня после полуночи химики Игорь Мелихов и Виктор Божевольнов.
подробнее.. -
Природа запаха
(2010-06-30) / Просмотров: 13717
Что такое запах? Можно ли создать искусственный нос? Что происходит в собачьем носу и в собачьей голове, когда в считанные секунды она по запаху идентифицирует человека? Что такое феромоны и какова их биология, химия, семиотика, механизм действия и обонятельный образ? Генотипичен ли запах индивидуума? О природе запаха и химической коммуникации животных - химик Эдуард Зинкевич.
подробнее.. -
Передачи Гордона про химию
(2010-07-27) / Просмотров: 21444
Передачи Гордона про химию. Природа запаха, нанохимия, трансформация элементов, сверхтяжелые элементы.
подробнее.. -
Естествознание. Лекции + Опыты
(2011-12-20) / Просмотров: 32390
"Как слетать с земли до звезд, Как поймать лису за хвост, Как из камня сделать пар, Знает доктор наш Гаспар". Так известный писатель Юрий Олеша описывал в «Трех толстяках» одного из своих героев, всезнающего доктора, волшебника Гаспара Арнери. Но это в сказке! А в жизни? Может ли произойти настоящее волшебство? И кто знает, как это сделать? Лекторы в этих фильмах точно знают, «как из камня сделать пар» и с удовольствием поделятся с тобой своими знаниями в области физики, химии и биологии. Вместе с ними ты увидишь самые интересные и познавательные опыты по этим предметам.
подробнее.. -
2. Неорганическая химия. Углерод и кремний
(2013-04-05) / Просмотров: 8994
Адсорбция углем красящих веществ из раствора. Адсорбция углем газов. Взаимодействие угля и оксида меди (II). Получение оксида углерода (II) и его горение на воздухе. Получение и обнаружение оксида углерода (II) в лаборатории в аппарате Киппа. Получение и обнаружение оксида углерода (IV) в лаборатории в аппарате Кирюшкина. Испарение сухого льда в воде.Углерод и кремний. Разложение карбоната кальция при нагревании. Разложение гидрокарбоната натрия при нагревании. Отношение кварца к нагреванию. Получение геля кремниевой кислоты. Гидролиз гидрокарбоната натрия, карбоната натрия и силиката натрия. Качественная реакция на карбонат-ион. Качественная реакция на силикат-ион. Частичное растворение стекла в воде. Образцы природных карбонатов и силикатов. Виды стекла.
подробнее.. -
Школьный химический эксперимент
(2013-04-10) / Просмотров: 33027
Предлагаем вашему вниманию, демонстрационное видеопособие по химии. Здесь приведены опыты из органической и неорганической химии. Пособие адресовано ученикам общеобразовательных учебных заведений. Демонстрационные опыты по химии способствуют усвоению учебного материала, они раскрывают особенности химических реакций и процессов, которые не всегда можно полностью передать словами, и делают слова педагога "видимыми". В конечном счете повышается эффективность обучения и облегчается формирование химического мышления.
подробнее..