Кукла – важная игрушка в жизни каждого ребенка

С помощью этой игрушки дети учатся воспроизводить стереотипы поведения взрослой женщины: уход за ребенком, кормление, переодевание, купание, укладывание спать и многие другие действия, подобные уходу за малышом в обычной жизни.

Эти игры отрабатывают и нравственные модели поведения ребенка: кукла может быть послушной или плохо себя вести, игрушки знакомятся друг с другом, общаются, смеются вместе или дерутся, их может быть жалко. Безусловно, игра в куклы – это метод психологической поддержки для ребенка. Вместе с куклой малыш проигрывает различные жизненные ситуации, проживает свои радости и печали, обиды и ссоры. Для каждой девочки кукла Barbie может стать настоящей подругой, с которой можно поделиться своими секретами. Игра в куклы позволяет ребенку обрести душевное равновесие.

Ребенок в возрасте до года еще не сможет играть в куклы, и самой лучшей «куклой» для него в это время становится мама. Взрослые обязательно должны принимать участие в детских играх. Годовалому ребенку уже можно купить любого простенького пупсика. Но дети до двух лет не будут выделять его среди остальных игрушек. Они могут бросать куклу, ломать, хватать за волосы. К 3-4 годам малыш начинает понимать, что кукла – это кукла. Девочки в этом возрасте с удовольствием купают, наряжают и пеленают кукол. В пятилетнем возрасте дети начинают идентифицировать себя с куклами, мечтать о новой кукле, любить одних больше других. В старшем дошкольном возрасте ребенку нужны уже усовершенствованные куклы. Девочки в таком возрасте с особым увлечением играют в ролевые игры с куклами.